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第二天上午,文化课上的祖遥精神劲头就完全不一样。积极的面貌一改之前几日的颓废,他和米拉没觉得什么,倒是岛田和教官,觉得不可思议。
(难道这小子有了什么进展?)教官思忖。
(祖遥不会是练不好,脑子疯了吧?)直率的岛田想的太多了。
“那好,我们继续来讲猎人装备的组成!大家来看……”教官继续讲解着。
文化课上要教的基础内容已经进行的差不多了,接下来如果他们几个有能力成为猎人的话,更深一层的知识,便无法只在课堂上干巴巴的讲解,而是融合实际,在每一次的任务中,学习参透。
学院派的知识永远只是记个表面功夫而已,要学习的大把大把东西,日后,在你们接触了这个广袤的世界之后,才会更深有体会,而使得自己的世界观逐步打通建立起来。
米拉和岛田教官并不担心,只是祖遥,虽然学习的很努力,但性格大大咧咧的他,还是太不拘一格了。洒脱是好事,但猎人需要的严谨,更多的时候,才能帮助自己完成任务,或者说,保住自己的命。
他看到过太多有天赋的猎人,因为自大,因为粗心,而丢到了自己的性命。
他不希望、也不允许祖遥经历这样的悲剧。他内心在筹划着什么。
文化课放学,教官把祖遥单独留下,从怀中掏出一本看上去有些年头的笔记,交给祖遥。
祖遥翻看着笔记,大多都是任务日记,还是不少的心得体会,零零散散的,不成体系。他抬头困惑的看着教官。
科纳米开口道:“祖遥,这是我年轻时出任务的猎人日记,今天我赠送给你,你有空的时候,可以翻阅翻阅。”
“啊!这么贵重,不太好吧!”祖遥受宠若惊。
“别推托了。还有,我问你,训练进展的怎么样了?”教官还是忍不住问到这个事情。
“那我就谢谢教官了。训练的事,咱们下午拭目以待吧。哈哈哈。”祖遥说道。
科纳米看到自己的学生竟然还卖起了关子,微笑了起来。他没有感到不开心,反而轻松的气氛使他觉得祖遥更加可爱起来。
(希望你别让我失望。)科纳米想到。
回到家中一起吃饭的时候,由于冷师傅和安大妈不在,岛田便成了厨师,别说,得益于多年的独居生活,弄的还有模有样的。
另外两人站在厨房里,帮岛田递盐递菜,做着一些力所能及的小事。三人就像完成着一个狩猎任务一样,合作无间,妙趣横生。
得空的时候,米拉拉着祖遥问:“祖遥,教官帮你留下来干嘛?”
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